Translation of "Bildung vermitteln" in English

Das Fach kann in einem umfassenden Sinn theologische Bildung vermitteln.

Ziel der Grundschule ist es, den Schülern die Grundlage für eine weiterführende Bildung zu vermitteln.

Sie hat mehrere Länder bereist und versucht die Bedeutung von Sport und Bildung zu vermitteln.

Sie wollte Menschen helfen, die nicht lesen und schreiben konnten und Kindern Bildung vermitteln.

Bald stellte er jedoch fest, möglicherweise im Gegensatz zu seiner eigenen Anschauung, dass Privatschulen den Armen bessere Bildung vermitteln konnten.

Da meiner Meinung alles, was nicht gemessen wird, auch nicht verwaltet werden kann, müssen Bedingungen geschaffen werden, unter denen vergleichbare Daten, die ein wahrheitsgetreues Bild von der Lage im Bereich der beruflichen Bildung vermitteln, regelmäßig und systematisch erhoben werden können.

Die Universitäten müssen daher versuchen, mehr Studenten eine qualitativ hochwertige Bildung zu vermitteln und dabei so wenig Geld wie möglich auszugeben.

Da amerikanische Orchester weder auf Schulen noch auf den Staat zählen können, wenn es darum geht, jungen Menschen eine grundlegende musikalische Bildung zu vermitteln, um sie später als Publikum in den Konzertsälen zu begrüßen, übernehmen manche Orchester diese Aufgabe unter Einsatz privater Gelder selbst.

Eine 2003 durchgeführte Untersuchung des libanesischen Behindertenverbandes LPHU (Lebanese Physically Handicapped Union) macht deutlich, dass die Einrichtungen, die den Großteil der für Menschen mit Behinderungen bestimmten öffent­lichen Gelder erhalten, den Behinderten nicht die erforderliche Bildung vermitteln, um in den Arbeitsmarkt eintreten zu können.

Eine 2003 durchgeführte Untersuchung des libanesischen Behindertenverbandes LPHU (Lebanese Physically Handicapped Union) macht deutlich, dass die Einrichtungen, die den Großteil der für Menschen mit Behinderungen be­stimmten öffentlichen Gelder in Anspruch nehmen, den Behinderten nicht die erforderliche Bildung vermitteln, um in den Arbeitsmarkt eintreten zu können.

Die Schulen müssen sich darauf einstellen und die besonderen Bedürfnisse dieser Kinder in die traditionelle Aufgabenstellung einbeziehen, d. h. eine qualitativ hochwertige Bildung zu vermitteln und gerechte Bildungschancen zu bieten.

Eine 2003 durchgeführte Untersuchung des libanesischen Behindertenverbandes LPHU (Lebanese Physically Handicapped Union) macht deutlich, dass die Einrichtungen, die den Großteil der für Menschen mit Behinderungen bestimmten öffent­lichen Gelder erhalten, den Behinderten nicht die für den Eintritt in den Arbeitsmarkt erforderliche Bildung vermitteln.

Diese Tagung schließt sich an die politische Initiative an, die im Mai unter dem niederländischen Vorsitz des Obersten Rates der Europäischen Schulen ergriffen wurde, um die Debatte über die Zukunft eines Systems zu beleben, das vor 50 Jahren mit dem Ziel gegründet wurde, den Kindern des Personals der EU-Organe eine qualitativ hochwertige Bildung zu vermitteln.

Diese Projekte haben zum Ziel, den jungen Menschen der Union Erfahrungen mit einer nicht formalen Bildung zu vermitteln, sie mit anderen Kulturen und Sprachen in Berührung zu bringen und sie im Rahmen einer intcrkulturcllen Bürgcrgcscllschaft mit neuen Ideen und Vorhaben vertraut zu machen.

Diese Projekte haben' zum Ziel, den jungen Menschen Erfahrungen mit einer nicht formalen Bildung zu vermitteln, sie mit anderen Kulturen und Sprachen in Berührung zu bringen und sie im Rahmen einer interkulturellen Bürgergesellschaft mit neuen Ideen und Vorhaben vertraut zu machen.

Die Schule muss es als zentrale Aufgabe sehen, Schülern mit besonderen pädagogischen Bedürfnissen wie auch besonders gefährdeten Schülern sowie Kindern von Wanderarbeitnehmern, Sinti und Roma, Fahrenden und Nichtsesshaften eine qualitativ hochstehende Bildung zu vermitteln, eine interkulturelle Erziehung zu gewährleisten und Rassismus und Fremdenhass zu bekämpfen helfen.

Diese Projekte haben zum Ziel, den jungen Menschen der Union Erfahrungen mit einer nicht formalen Bildung zu vermitteln, sie mit anderen Kulturen und Sprachen in Berührung zu bringen und sie im Rahmen einer interkulturellen Bürgergesellschaft mit neuen Ideen und Vorhaben vertraut zu machen.

Allgemeine und berufliche Bildung vermitteln die für die Bestätigung einer jeglichen individuellen und kollektiven Identität erforderlichen Bezugspunkte.

Die „Handwerkslehrlingsschulen“ sollten eine vorberufliche Bildung vermitteln, die auf dem Lande einzurichtenden „niederen Handwerkerschulen“ waren für ausschließlich praktische Ausbildung bestimmt, „um die Hausindustrie unter den Bauern zu heben“.

Die Informationen, die die vorhandenen internationalen Quellen bereitstellen, fügensich nicht zu einem vollständigen Panorama der allgemeinen und beruflichen Bildung zusammen, sondern vermitteln ein nurbruchstückhaftes Bild dieses Bereichs.