Übersetzung für "Fremdsprachliche kompetenz" in Englisch
Fremdsprachliche
Kompetenz
erfordert
außerdem
Fähigkeiten
wie
Vermittlungsfähigkeit
und
interkulturelles
Verstehen.
Communication
in
foreign
languages
also
calls
for
skills
such
as
mediation
and
intercultural
understanding.
TildeMODEL v2018
Fremdsprachliche
Kompetenz
erfordert
außerdem
Fähigkeiten
wie
Vermittlungsfähigkeit
und
interkulturelles
Verständnis.
Communication
in
foreign
languages
also
calls
for
skills
such
as
mediation
and
intercultural
understanding.
DGT v2019
Fremdsprachliche
und
interkulturelle
Kompetenz
bildet
eine
wichtige
Grundlage
für
die
Gestaltung
internationaler
Geschäftsbeziehungen.
Foreign-language
and
intercultural
competence
form
an
important
basis
for
the
shaping
of
international
business
relations.
ParaCrawl v7.1
Fremdsprachliche
und
interkulturelle
Kompetenz
ist
in
der
globalisierten
Wirtschaftswelt
ein
entscheidender
Wettbewerbsvorteil.
In
the
globalized
economic
world,
foreign-language
and
intercultural
competence
give
companies
a
decisive
competitive
edge.
ParaCrawl v7.1
Fremdsprachliche
Kompetenz
ist
ein
wichtiges
Mittel
der
Verständigung
zwischen
den
verschiedenen
Völkern
und
Gesellschaften.
Knowledge
of
foreign
languages
is
an
important
medium
of
understanding
between
peoples
from
dierent
soci
-
eties.
EUbookshop v2
Zudem
bringen
Migranten
kulturelle
und
fremdsprachliche
Kompetenz
sowie
Netzwerke
mit,
die
positiv
zur
Marktexpansion
beitragen.
Migrant
workers
also
bring
cultural,
linguistic
competence
as
well
as
networks
–
handy
to
expand
markets.
ParaCrawl v7.1
Hierzu
zählen
die
„klassischen“
Kompetenzen
(u.
a.
muttersprachliche
und
fremdsprachliche
Kompetenz,
grundlegende
mathematische
und
naturwissenschaftliche
Kompetenzen
und
digitale
Kompetenz),
aber
auch
bereichsübergreifende
Kompetenzen
wie
Lernkompetenz,
soziale
Kompetenz
und
Bürgerkompetenz,
Initiativ-
und
Unternehmergeist
sowie
Kulturbewusstsein
und
kulturelle
Ausdrucksfähigkeit.
These
include
the
'traditional'
competences
like
mother
tongue,
foreign
languages,
basic
competences
in
maths
and
science,
and
digital
competence,
but
also
the
more
transversal
ones
such
as
learning
to
learn,
social
and
civic
competence,
initiative
taking
and
entrepreneurship,
and
cultural
awareness
and
expression.
TildeMODEL v2018
Es
handelt
sich
dabei
um
muttersprachliche
Kompetenz,
fremdsprachliche
Kompetenz,
mathematische
Kompetenz
und
grundlegende
naturwissenschaftlich-technische
Kompetenz,
Computerkompetenz,
soziale
Kompetenz
und
Bürgerkompetenz,
Eigeninitiative
und
unternehmerische
Kompetenz,
Lernkompetenz,
Kulturbewusstsein
und
kulturelle
Ausdrucksfähigkeit.
They
are:
communication
in
the
mother
tongue;
communication
in
foreign
languages;
mathematical
competence
and
basic
competences
in
science
and
technology;
digital
competence;
social
and
civic
competences;
sense
of
initiative
and
entrepreneurship;
learning
to
learn;
cultural
awareness
and
expression.
TildeMODEL v2018
Zu
diesem
Zwecke
müssen
die
Bildungs-
und
Weiterbildungssysteme
zum
richtigen
Kompetenzmix
führen
–
digitale
und
bereichsübergreifende
Schlüsselkompetenzen,
Medienkompetenz
und
fremdsprachliche
Kompetenz
eingeschlossen.
To
this
end,
education
and
training
systems
must
deliver
the
right
mix
of
skills,
including
digital
and
transversal
key
competences,
media
literacy,
and
communication
in
a
foreign
language.
TildeMODEL v2018
Die
fremdsprachliche
Kompetenz
erfordert
Wortschatzkenntnisse
und
funktionale
Grammatikkenntnisse
sowie
die
Kenntnis
der
wichtigsten
Arten
der
verbalen
Interaktion
und
der
Sprachregister.
Competence
in
foreign
languages
requires
knowledge
of
vocabulary
and
functional
grammar
and
an
awareness
of
the
main
types
of
verbal
interaction
and
registers
of
language.
DGT v2019
Die
Empfehlung
des
Europäischen
Parlaments
und
des
Rates
zu
Schlüsselkompetenzen
für
lebensbegleitendes
Lernen
(2006/962/EG
vom
18.
Dezember
2006)
definiert
einen
europäischen
Referenzrahmen,
der
acht
Schlüsselkompetenzen
umfasst,
darunter:
muttersprachliche
und
fremdsprachliche
Kompetenz,
mathematische
und
naturwissenschaftliche
Kompetenz,
Computerkompetenz
und
Lernkompetenz.
The
recommendation
of
the
European
Parliament
and
of
the
Council
on
key
competences
for
lifelong
learning
(2006/962/EC
of
18
December
2006)
establishes
a
European
framework
covering
eight
key
competences,
including
communication
in
a
person’s
mother
tongue,
communication
in
foreign
languages,
competence
in
mathematics
and
science,
IT
skills
and
learning
skills.
EUbookshop v2
Freundlich,
professionell,
abwechslungsreich
und
lernzielorientiert
erweitern
unsere
Sprachtrainer
mit
Ihnen
Ihre
fremdsprachliche
Kompetenz
in
der
Textproduktion
(Sprechen,
Schreiben)
und
Textrezeption
(Hören,
Lesen).
Our
language
trainers
expand
your
knowledge
of
foreign
languages
in
text
production
(speaking,
writing)
and
text
reception
(listening,
reading)
with
you
in
a
friendly,
professional,
diversified
and
goal-oriented
way.
ParaCrawl v7.1
Unsere
Fachseminare
sind
ideal
für
Personen,
die
schnellstmöglich
fremdsprachliche
Kompetenz
in
den
Bereichen
Banken,
Tourismus,
Versicherungen
oder
Werbung
erlangen
möchten.
Our
professional
seminars
are
ideal
for
people
wanting
to
acquire
skills
in
their
target
language
as
quickly
as
possible.
They
can
have
a
specific
focus
on
content
for
the
banking,
tourism,
insurance
or
advertising
sectors.
ParaCrawl v7.1
Das
ÖSD
versteht
sich
als
ein
kommunikativ
orientiertes
Prüfungssystem
mit
dem
Ziel,
fremdsprachliche
Kompetenz
im
Hinblick
auf
reale
Verwendungssituationen
zu
überprüfen.
ÖSDis
a
communication
oriented
examination
system
with
the
objective
of
verifying
foreign
language
skills
in
terms
of
real-life
situations.
ParaCrawl v7.1
Definition:
Die
fremdsprachliche
Kompetenz
erfordert
im
Großen
und
Ganzen
dieselben
Fähigkeiten
wie
die
muttersprachliche
Kompetenz:
Sie
basiert
auf
der
Fähigkeit,
Gedanken,
Gefühle
und
Tatsachen
sowohl
mündlich
als
auch
schriftlich
(Hören,
Sprechen,
Lesen
und
Schreiben)
in
einer
angemessenen
Zahl
gesellschaftlicher
Kontexte
–
Bildung,
Berufsbildung,
Arbeit,
Zuhause
und
Freizeit
–
entsprechend
den
eigenen
Wünschen
oder
Bedürfnissen
ausdrücken
und
interpretieren
zu
können.
Definition:
Communication
in
foreign
languages
broadly
shares
the
main
skill
dimensions
of
communication
in
the
mother
tongue:
it
is
based
on
the
ability
to
understand,
express
and
interpret
thoughts,
feelings
and
facts
in
both
oral
and
written
form
(listening,
speaking,
reading
and
writing)
in
an
appropriate
range
of
societal
contexts
—
work,
home,
leisure,
education
and
training
—
according
to
one’s
wants
or
needs.
TildeMODEL v2018
Die
fremdsprachliche
Kompetenz
erfordert
im
Wesentlichen
dieselben
Fähigkeiten
wie
die
muttersprachliche
Kompetenz:
Sie
beruht
auf
der
Fähigkeit,
Konzepte,
Gedanken,
Gefühle,
Tatsachen
und
Meinungen
sowohl
mündlich
als
auch
schriftlich
in
einer
angemessenen
Zahl
gesellschaftlicher
und
kultureller
Kontexte
—
allgemeine
und
berufliche
Bildung,
Arbeit,
Zuhause
und
Freizeit
—
entsprechend
den
eigenen
Wünschen
oder
Bedürfnissen
ausdrücken
und
interpretieren
zu
können
(Hören,
Sprechen,
Lesen
und
Schreiben).
Communication
in
foreign
languages
broadly
shares
the
main
skill
dimensions
of
communication
in
the
mother
tongue:
it
is
based
on
the
ability
to
understand,
express
and
interpret
concepts,
thoughts,
feelings,
facts
and
opinions
in
both
oral
and
written
form
(listening,
speaking,
reading
and
writing)
in
an
appropriate
range
of
societal
and
cultural
contexts
(in
education
and
training,
work,
home
and
leisure)
according
to
one's
wants
or
needs.
DGT v2019
Die
Lernziele
dieser
Stufe
orientieren
sich
am
Niveau
C2,
das
höchste
Niveau.Absolventen
dieser
Stufe
verfügen
über
eine
umfassende
kommunikative
fremdsprachliche
Kompetenz,
um
in
allen
allgemeinen
sowie
studien-
und
berufsbezogenen
Situationen
–
nahezu
wie
ein
akademisch
gebildeter
Muttersprachler
–
korrekt,
flüssig
und
adäquat
sprachlich
reagieren
zu
können.
The
learning
objectives
of
this
level
are
based
on
the
C2
level,
the
highest
level.
Graduates
of
this
level
have
a
comprehensive
communicative
foreign
language
competence
in
order
to
be
able
to
react
correctly,
fluently
and
adequately
in
all
general,
study
and
job-related
situations
-
almost
like
an
academically
educated
native
speaker.
ParaCrawl v7.1
Die
Ergebnisse
bestätigen
den
Zusammenhang
zwischen
der
Verwendung
bestimmter
Strategien
und
der
fremdsprachlichen
Kompetenz.
The
results
confirmed
the
link
between
the
use
of
certain
strategies
and
foreign
language
competence.
EUbookshop v2
Eine
wichtige
Grundlage
für
die
Gestaltung
internationaler
Geschäftsbeziehungen
bildet
die
Aneignung
fremdsprachlicher
und
interkultureller
Kompetenz.
Foreign-language
and
intercultural
competence
form
an
important
basis
for
the
shaping
of
international
business
relations.
ParaCrawl v7.1
Das
Bachelorstudium
Sprache
–
Wirtschaft
–
Kultur
verbindet
wirtschaftswissenschaftliche,
fremdsprachliche
und
interkulturelle
Kompetenzen.
The
BA
degree
course
in
Language
–
Economy
–
Culture
combines
economical,
foreign-language
and
intercultural
competences.
ParaCrawl v7.1
Wir
sollten
besonders
beachten,
dass
die
Lehrer
von
Fremdsprachen
ständig
ihre
Kompetenz
erweitern
müssen
und
dass
die
Einführung
neuer
Lehrmethoden
notwendig
ist.
We
should
pay
special
attention
to
the
continual
need
to
raise
the
competence
of
foreign-language
teachers
and
to
introduce
new
teaching
methods.
Europarl v8
Das
Ziel
sollte
außerdem
darin
bestehen,
soziale,
fremdsprachliche
und
Netzwerk-Kompetenzen
zu
erwerben,
Kenntnisse
über
den
Aufbau
und
die
Funktionsweise
der
Europäischen
Union
zu
erlangen
und
Erfahrungen
zu
sammeln
und
diese
auszutauschen.
Furthermore,
it
should
also
aim
to
develop
social,
language
and
networking
skills,
the
construction
and
functioning
of
the
European
Union
as
well
as
the
acquisition
and
exchange
of
experience.
TildeMODEL v2018
In
Bezug
auf
den
Fremdsprachenunterricht
betont
die
Gruppe,
dass
die
politisch
Verantwortlichen
für
jede
Stufe
des
Bildungssystems
klare
Zielvorgaben
festlegen
sollten
(die
sowohl
den
Erwerb
fremdsprachlicher
Kompetenz
als
auch
die
Förderung
des
gegenseitigen
Verständnisses
und
die
Sensibilisierung
für
Sprachen
abdecken
sollten)
und
dass
sie
die
Hindernisse
beim
Übergang
zwischen
Primar-
und
Sekundarschule
aus
dem
Weg
räumen
müssen,
die
der
Kontinuität
der
Sprachenwahl
und
der
Unterrichtsmethoden
entgegenstehen.
On
foreign-language
teaching,
the
group
stresses
the
need
for
policy
leaders
to
define
clearly
its
aims
for
each
level
within
the
education
system
(including
the
acquisition
of
language
skills,
but
also
the
promotion
of
mutual
respect
and
awareness
in
language
matters)
and
to
remove
the
obstacles
to
continuity
in
language
options
and
teaching
methods
in
the
transition
from
primary
to
secondary.
TildeMODEL v2018