Translation of "Lernausgangslage" in English

Ausgangslage: Die Stadt Hamburg hat mit den Längsschnittstudien LAU (Aspekte der Lernausgangslage und der Lernentwicklung) und KESS (Kompetenzen und Einstellungen von Schülerinnen und Schülern) seit dem Jahr 1995 zwei Datensätze generiert, welche die systematische Analyse von Leistungsverläufen in unterschiedlichen Fächern vom Beginn der Sekundarstufe I bis zum Ende der Sekundarstufe II erlauben.
Starting position: With the longitudinal studies LAU (Aspects of learning background and learning development) and KESS (Competencies and attitudes of students), the city of Hamburg has generated two data sets since 1995 which make the systematic analysis of performance progress in different subjects possible from the start of secondary level I up to the end of secondary level II.
ParaCrawl v7.1

Im Rahmen des Projektverbundes sollen Daten aus den Hamburger Längsschnittstudien LAU (Aspekte der Lernausgangslage und der Lernentwicklung) und KESS (Kompetenzen und Einstellungen von SchÃ1?4lerinnen und SchÃ1?4lern), die in den 1990er und 2000er Jahren durchgefÃ1?4hrt wurden, reanalysiert und anhand dieser Daten methodische und substantielle Fragen der Längsschnittforschung vertiefend bearbeitet werden.
In this co-operative project data from two longitudinal studies LAU (Aspects of learning background and learning development) and KESS (Competencies and attitudes of students), which have been conducted during the 1990s and the 2000s in Hamburg, will be reanalyzed with the aim of answering methodological and substantial questions of longitudinal research in depth.
ParaCrawl v7.1

Dort wurden in zwei großen Längsschnittstudien seit dem Jahr 1995 Schülerinnen und Schüler alle zwei Jahre befragt, und zwar in den Studien LAU (Aspekte der Lernausgangslage und Lernentwicklung) sowie KESS (Kompetenzen und Einstellungen von Schülerinnen und Schülern).
Since 1995, In the context of two longitudinal studies, students have been surveyed every two years. These are: LAU (Aspects of Learning background and Learning development) as well as KESS (Competencies and Attitudes of Students).
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In überschaubaren Lerngruppen erhalten sie individuelle Förderung, die ihre Lernausgangslage berücksichtigt, an ihren Stärken ansetzt und Entwicklungsrückstände auszugleichen versucht.
In manageable learning groups they receive individual support, the initial situation into account their learning, attaches to their strengths and development gaps tries to compensate.
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